Ardi Ariyanto dan putrinya, Shafira Rizqi Amalia, tampil kompak saat wisuda di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Keduanya berhasil meraih gelar magister, meskipun dari program studi yang berbeda. Ardi memulai pendidikan S2 di bidang Manajemen Pendidikan di Fakultas Ilmu Pendidikan UNY pada semester gasal tahun 2024, sedangkan Shafira terlebih dahulu menyelesaikan studi S2 Psikologi di Fakultas Psikologi UNY pada semester genap tahun 2023.
Perbedaan waktu penyelesaian studi tidak menghalangi mereka untuk mencapai tujuan yang sama. Pada bulan Agustus 2026, ayah dan anak ini berhasil menyelesaikan perjalanan akademik mereka dan meraih gelar magister dari UNY. Bagi Ardi dan Shafira, momen wisuda yang berlangsung pada Agustus 2026 bukan hanya sekadar simbol kelulusan, tetapi juga menandakan perjalanan dua generasi dalam keluarga yang berkomitmen untuk terus belajar dan berkembang.
Tema Penelitian yang Berbeda, Tujuan yang Sama
Meskipun fokus penelitian mereka berbeda, Ardi dan Shafira sama-sama mengangkat isu terkait pengembangan kompetensi dan kesiapan menghadapi dunia kerja. Ardi menulis tesis berjudul "Pengembangan Model Peningkatan Kompetensi Tenaga Kependidikan (DELMANPEKOMTENDIK) Perguruan Tinggi Negeri Berbasis Kontrak Kinerja." Penelitian ini bertujuan untuk meneliti model manajemen peningkatan kompetensi tenaga kependidikan di perguruan tinggi negeri, mengidentifikasi kelemahan yang ada, serta menghasilkan model pengembangan yang dapat menjadi alternatif untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan.
Perspektif Psikologi dalam Pencarian Kerja
Sementara itu, Shafira mengangkat isu dari sudut pandang psikologi dalam tesisnya yang berjudul "Pengaruh Career Adaptability dan Career Competencies Terhadap Job Search Self-Efficacy Dimensi Behavior pada Pencari Kerja." Penelitian ini berfokus pada faktor-faktor psikologis yang dapat membantu individu dalam menghadapi tantangan saat mencari pekerjaan.
Kedua penelitian ini mencerminkan dua sisi dari tema yang sama. Ardi menekankan pentingnya pengembangan kompetensi dari perspektif organisasi di perguruan tinggi, sedangkan Shafira melihat dari sisi individu, yaitu kemampuan beradaptasi dan kompetensi yang diperlukan untuk memasuki dunia kerja.
