Jakarta - Kesehatan mental, termasuk stres, dapat dialami oleh siapa saja, termasuk mahasiswa. Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Mendikti) Brian Yuliarto berbagi pengalaman mengenai seorang mahasiswi di Institut Teknologi Bandung (ITB) yang mengalami depresi. Dalam Seminar Nasional yang diadakan oleh Fakultas Psikologi Universitas Indonesia (UI) di Hotel Artotel Gelora Senayan, Jakarta, pada Selasa (11/8/2026), Brian menceritakan bagaimana mahasiswa tersebut yang awalnya memiliki indeks prestasi tinggi, tiba-tiba tidak masuk kuliah dalam waktu yang lama.
Brian mengungkapkan, "Pas tahun pertama IP (indeks prestasi)-nya tinggi, tahun kedua hilang. Saya panggil mahasiswa ini, perempuan, Bapak-Ibu sekalian. Kemudian saya tanya, kamu ke mana aja?" Saat bertemu, Brian memperhatikan bahwa mahasiswi itu mengenakan jaket, yang awalnya dianggapnya wajar mengingat cuaca dingin di ITB. Namun, ternyata ada alasan lain di balik penampilannya tersebut.
Masalah Keluarga sebagai Pemicu Stres
Ketika bertemu, mahasiswi tersebut mengaku sedang sibuk bekerja pada proyek animasi yang berasal dari Rusia. Brian menjelaskan, "Jadi dia suruh bikin, dia kebetulan anak zaman sekarang begitu ya, otodidak belajar bahasa Rusia. Dia jadi bisa bahasa Rusia, dia bikin gambarnya jago, akhirnya di-order." Mahasiswa itu mendapatkan bayaran yang cukup besar, dan Brian menyarankan agar ia tetap melanjutkan kuliah.
Namun, Brian kemudian mengetahui bahwa mahasiswi itu tidak hanya tidak masuk kuliah, tetapi juga tidak pulang ke rumah. "Ternyata kasihan anak ini. Bapak dan ibunya berantem terus lah. Kenapa saya tanya? Bapaknya bisnis gagal, mungkin dia ya, akhirnya yang dimarahin istrinya terus mungkin ya," jelas Brian.
Pentingnya Pemahaman Psikologi bagi Pendidik
Setelah menggali lebih dalam, Brian melihat tangan mahasiswi tersebut yang dipenuhi sayatan. Mahasiswa itu akhirnya mengakui bahwa ia mengalami stres dan melukai diri sendiri sebagai cara untuk mengalihkan rasa sakit yang dirasakannya. Dari pengalaman ini, Brian menekankan pentingnya pemahaman dasar-dasar psikologi bagi pendidik. Dengan pengetahuan tersebut, pendidik dapat lebih siap dalam menangani mahasiswa yang menghadapi masalah serupa.
Brian menyatakan, "Sehingga mereka bisa merespon hal-hal ini. Kebetulan kalau yang nggak tahu kan, kayak saya gitu, waduh pake feeling-feeling aja gitu kan, syukur-syukur benar gitu kan." Melalui pendekatan psikologi yang tepat, diharapkan pendidik dapat membantu mahasiswa untuk kembali bersemangat dalam menjalani kehidupan dan pendidikan mereka.
